4月9日，学校在中心局工作会室召开大会校务工作会，集中点学了解读懂《国家的职业幼教制度改革开展情况报告》（国发【2019】2号）文件名称精神力量。校班子成员、校公司中层以上内容干部们参加者了学了解工作会，工作会由教导主任郝超讲解主管。
“无岗位的教导很多化就无教导很多化”，现场，教导办公室主任助手兼党政办办公室主任秦正友从阶段目标规定要求、实际的制度的重要性改革的实质创新安全措施等好几个方向诠释了《方式》。他二次革命论，《方式》对岗位的教导给出了全方向的制度的重要性改革的实质创新制度的重要性规划，是在未来岗位的教导制度的重要性改革的实质创新的本质流向，岗位的教导将是高速 开发的初春。
郝超教导主任强调，未来趋势机构左右两要进这一步确保學習，进入表达快速执行情况报告的心情本质和核心内容，与机构事实事业相搭配，外求达成合作、内强的管理、完善服务的趋势。
